វាក្យស័ព្ទ៖ សង្គមវិទ្យា – សទ្ទានុក្រមកំពូល 100 នៃពាក្យដែលត្រូវដឹង

នៅពេលសិក្សាមុខវិជ្ជាណាមួយ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការរៀនវាក្យស័ព្ទដែលទាក់ទងនឹងវា។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាចុងភៅ អ្នកត្រូវរៀនពាក្យទាក់ទងនឹងផ្ទះបាយ និងការចម្អិនអាហារ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកត្រូវរៀនភាសាអង់គ្លេសពាណិជ្ជកម្ម និងភាសាដើម្បីគ្រប់គ្រងកិច្ចប្រជុំ និងគម្រោង។

សង្គមវិទ្យាមិនខុសគ្នាទេ។ ប្រសិនបើអ្នករៀនវាក្យស័ព្ទសំខាន់ៗជាមុន នោះវាកាន់តែងាយស្រួលយល់ក្នុងគំនិត ដែលបើមិនដូច្នេះទេ ពិបាកយល់! សូមចាំថា នៅពេលរៀនវាក្យស័ព្ទ អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើបរិបទ។ ពាក្យមួយចំនួនខាងក្រោមមានអត្ថន័យជាច្រើន ប៉ុន្តែនៅទីនេះយើងកំពុងផ្តោតលើអត្ថន័យនៅក្នុងពិភពនៃសង្គមវិទ្យា។

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ អ្នកនឹងរៀនពាក្យគន្លឹះ និងកន្សោមមួយចំនួនដែលអ្នកអាចរកបាននៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមសិក្សាសង្គមវិទ្យា។ រៀនពាក្យ ហើយកម្រិតនៃការយល់ដឹង និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់អ្នកនឹងប្រសើរឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

តើសង្គមវិទ្យាជាអ្វី ហើយតើវាមានគោលបំណងធ្វើអ្វី?

សង្គមវិទ្យា គឺជាការសិក្សាអំពីបុគ្គល សហគមន៍ និងនិន្នាការសកល ដើម្បីមើលពីរបៀបដែលពួកគេមានទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនង។ គំនិតនេះគឺថាតាមរយៈការស្វែងយល់ពីរបៀបដែលអាកប្បកិរិយា និងឥរិយាបថត្រូវបានបង្កើតឡើង អ្នកអាចយល់កាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបដែលសង្គមធ្វើការ ហើយបន្ទាប់មកប្រៀបធៀបសង្គមផ្សេងៗគ្នា។ អ្នកដែលសិក្សាសង្គមវិទ្យាអាចធ្វើការផ្នែកទីផ្សារ និងធនធានមនុស្ស ចូលរួមជាមួយប៉ូលីស បង្រៀន និងច្រើនទៀត។ សម្រាប់អត្ថបទសង្គមវិទ្យាជាច្រើន ភាសាសំខាន់គឺភាសាអង់គ្លេស ដែលអាចធ្វើឱ្យជីវិតស្មុគស្មាញសម្រាប់អ្នកមិននិយាយភាសាអង់គ្លេស។ 

ការរើសអើងដោយផ្អែកលើអាយុ

ការពិនិត្យមើលស្ថានភាពល្អិតល្អន់

កុំព្យូទ័រព្យាយាមធ្វើត្រាប់តាមគំនិត និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស

ប្រតិកម្មទៅនឹងស្ថានភាពសង្គម

ចំនួនមនុស្សដែលកើតក្នុងកំឡុងពេលមួយ។

វណ្ណៈកណ្តាលដែលលេចធ្លោ

ការទទួលស្គាល់ផ្លូវច្បាប់នៃទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សពីរនាក់។ ស្រដៀងនឹងអាពាហ៍ពិពាហ៍។

របៀបដែលសង្គមត្រូវបានបែងចែកទាក់ទងនឹងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចនិងសង្គម។

លទ្ធិកុម្មុយនិស្ត-មនោគមវិជ្ជាដែលគ្មានវណ្ណៈសង្គម។ ត្រូវបានគេមើលឃើញថាផ្ទុយពីមូលធននិយម។

ដើម្បីបង្កើតគំនិតនៃអ្វីមួយ

លទ្ធផល​នៃ​សកម្មភាព​មួយ​។

វប្បធម៌អ្នកប្រើប្រាស់-និន្នាការនៃការទិញរបស់របរដើម្បីសុភមង្គល។

បរិបទ-ស្ថានភាពដែលសកម្មភាពមួយកើតឡើង

ឧក្រិដ្ឋកម្មវិទ្យា-ការសិក្សាអំពីឧក្រិដ្ឋកម្មក្នុងសង្គម។

ការរិះគន់-ស្រដៀងទៅនឹងការវាយតម្លៃ ឬពិនិត្យ

ក្រុមមានជំនឿរួមគ្នា-ក្រុមសាសនាតូចមួយ ដែលច្រើនតែចម្លែក ឬជ្រុល។

នៃវប្បធម៌-ទាក់ទងនឹងក្រុមជាក់លាក់មួយ និងជំនឿ/គំនិតរបស់វា។

អត្រាមរណភាព-ចំនួនមនុស្សដែលស្លាប់ក្នុងរយៈពេលមួយ។

និកាយ-សំដៅទៅលើក្រុមសាសនាជាក់លាក់មួយ។

បច្ច័យនិយម-គំនិតដែលថាសកម្មភាពរបស់អ្នកត្រូវបានកំណត់ដោយស្ថានភាពផ្សេងៗ ដូច្នេះអ្នកមិនមានសេរីភាពក្នុងការជ្រើសរើសអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើនោះទេ។

បិទ/បើកមាតិកា
បិទ/បើកមាតិកា

លេចធ្លោ-អ្វីមួយដែលមានឥទ្ធិពល ឬគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាង។

សេដ្ឋកិច្ច-ប្រព័ន្ធសង្គមគ្រប់គ្រងលុយ និងធនធាន។

សង្កត់ធ្ងន់-ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញចំណុចជាក់លាក់មួយ។

ជាក់ស្តែង-អំណះអំណាងដែលប្រើភស្តុតាងជាក់ស្តែងជាជាងគំនិតទ្រឹស្តី។

ជាតិ​សាសន៍-ការពិត ឬស្ថានភាពនៃក្រុមសង្គមដែលមានប្រពៃណីជាតិ ឬវប្បធម៌រួម។

គ្រួសារ​ដែល​មាន​សមាជិក​ច្រើន-នៅពេលដែលគ្រួសារមួយមានពូ មីង យាយតា ជាដើម។

កត្តាខាងក្រៅ-បញ្ហានៅខាងក្រៅសាលាមានឥទ្ធិពលលើឥរិយាបថ។

ស្ត្រីនិយម-ជំនឿ​ដែល​ស្ត្រី​គួរ​តែ​មាន​ឱកាស និង​ឥទ្ធិពល​ដូច​បុរស។

អត្រាការមានកូន-ការវាស់ស្ទង់ចំនួនកូនដែលស្ត្រីសម្រាល

ការពិសោធន៍នៅទីជាក់ស្ដែង-ការពិសោធន៍ដែលកើតឡើងនៅក្នុងបរិយាកាសជាក់ស្តែង។

គម្លាត​យេនឌ័រ-ភាពខុសគ្នានៃសមត្ថភាព ឬជំនឿសម្រាប់បុរស និងស្ត្រី។

បទដ្ឋានយេនឌ័រ-ឥរិយាបទរំពឹងទុកដោយផ្អែកភេទរបស់អ្នក។

តួនាទី​យេនឌ័រ-ទីតាំងសង្គមដែលរំពឹងទុកដោយផ្អែកលើភេទរបស់អ្នក។

សកលភាវូបនីយកម្ម-គំរូសេដ្ឋកិច្ចអន្តរជាតិដែលទទួលឥទ្ធិពលពីពហុជាតិ

មនោគមវិជ្ជា-សំណុំនៃជំនឿ។

បុគ្គល-មនុស្ស​ម្នាក់

បិទ/បើកមាតិកា

តួនាទីដែលទាក់ទងនឹងការផ្តល់ធនធានរូបវន្ត-ឥទ្ធិពលចម្បងនៅក្នុងស្ថានភាពមួយ។

ភាពអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក-
នៅពេលដែលក្រុមឬវត្ថុជាច្រើនពឹងផ្អែកលើគ្នាទៅវិញទៅមក។

កត្តាផ្ទៃក្នុង
-ស្ថានភាពនៅក្នុងសាលាអាចជះឥទ្ធិពលដល់សិស្ស។

អថេរ
អ្វីមួយដែលមិនផ្លាស់ប្តូរ។

បញ្ហា
-សំណួរ

ការដាក់ស្លាក-
ការជឿលើឥរិយាបទ និងជំនឿរបស់នរណាម្នាក់ត្រូវបានកំណត់ដោយយេនឌ័រ ជាតិសាសន៍ ជាដើម។

ដែនកំណត់-
ការរឹតបន្តឹង

ការសិក្សាបណ្តោយ-
ការស្រាវជ្រាវត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេលយូរ។

លទ្ធិម៉ាក្សនិយម
ប្រព័ន្ធជំនឿនយោបាយដែលបង្កើតឡើងដោយលោក Karl Marx ។

វប្បធម៌អភិបូជា
វប្បធម៌ដែលបង្កើតដោយសារព័ត៌មាន។

ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមហាជន-
សារព័ត៌មាន ទូរទស្សន៍ និងអ៊ីនធឺណិតផ្តល់ព័ត៌មានដល់សាធារណជនទូទៅ។

កង្វះខាតសម្ភារៈ
នៅពេលដែលអ្នកមិនអាចទិញធនធានមូលដ្ឋានបាន។

គ្រួសារដែលម្ដាយមេគ្រួសារ
ផ្ទះដែលម្តាយជាអ្នកសម្រេចចិត្ត។

វិធីសាស្រ្ត-
វិធីសាស្រ្តឬបច្ចេកទេសមួយ។

ការធ្វើចំណាកស្រុក
បំលាស់ទីរបស់មនុស្សពីតំបន់/ប្រទេសមួយ ទៅមួយទៀត។

ចលនា-
ក្រុមមនុស្សដែលមានគំនិត និងជំនឿស្រដៀងគ្នា។

ពហុវប្បធម៌និយម-
នៅពេលដែលក្រុមផ្សេងគ្នាត្រូវបានប្រព្រឹត្តទាំងអស់ដោយយុត្តិធម៌។

ពហុវិមាត្រ-
ជាមួយនឹងវិមាត្រច្រើនជាងមួយ។

ដែលកើតជាច្បាប់-
ផ្តល់​ច្បាប់​មួយ​ចំនួន។

ធម្មនិយម-
ស្ថានភាពដែលជារឿងធម្មតា និងរំពឹងទុក។

គ្រួសារនុយក្លេអ៊ែរ
គ្រួសារដែលមានម្តាយ ឪពុក និងកូនពីរនាក់។

គ្រោង-
ការបកស្រាយទូទៅ។

សង្គមដែលគ្រប់គ្រងដោយមនុស្សប្រុស

ក្រុមមិត្ត
មនុស្សដែលមានអាយុ ឬមុខតំណែងសង្គមប្រហាក់ប្រហែលគ្នា។

ទស្សនវិស័យ
ទិដ្ឋភាព, ជំនឿ។

វិជ្ជមាននិយម
ទទួលយកអ្វីៗបាន លុះត្រាតែអ្នកអាចមើលឃើញ ឬបញ្ជាក់វា។

ការបង្ការ
គោល​ការ​ដើម្បី​ជៀស​វាង​អ្វី​ដែល​អវិជ្ជមាន​កើត​ឡើង។

ឯកជនភាវូបនីយកម្ម
ធ្វើឱ្យក្រុមហ៊ុនគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋទៅជាគ្រប់គ្រងដោយឯកជន។

ចិត្តវិទ្យា
សិក្សា​ចិត្ត​ដើម្បី​យល់​ពី​អត្តចរិត​របស់​បុគ្គល។

ការស្រាវជ្រាវគុណភាព
ការស្រាវជ្រាវផ្អែកលើការសម្ភាសន៍ និងការសង្កេត។

ការស្រាវជ្រាវបរិមាណ
ការស្រាវជ្រាវដែលផ្តោតលើទិន្នន័យ។

ការប្រកាន់ពូជសាសន៍
ការរើសអើងដោយផ្អែកលើពណ៌ស្បែករបស់នរណាម្នាក់។

រ៉ាឌីកាល់

ការតស៊ូមតិ ឬផ្អែកលើការផ្លាស់ប្តូរនយោបាយ ឬសង្គមពេញលេញ ឬហ្មត់ចត់។ តំណាង ឬគាំទ្រផ្នែកខ្លាំង ឬរីកចម្រើននៃគណបក្សនយោបាយ។

ចៃដន្យនីយកម្ម
ការសិក្សាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគ្មានលំដាប់ដែលអាចទាយទុកជាមុនបាននៅក្នុងក្រុម។

វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ
វិធី​ដែល​ប្រើ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​គំនិត

និកាយ
ក្រុមមនុស្សដែលមានគំនិត និងជំនឿស្រដៀងគ្នា។

ការបង្កើតជាអាណាចក្រ
នៅពេលដែលសង្គមមួយមិនសូវស្គាល់សាសនា។

នៃសង្គម
ដើម្បីក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍។

វណ្ណៈសង្គម
មនុស្សដែលមានស្ថានភាពសង្គម និងសេដ្ឋកិច្ចដូចគ្នា។

ការស្ទង់មតិសង្គម
កម្រងសំណួរត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ។

ចូលរួមសង្គម
លាយឡំជាមួយមនុស្សក្នុងសហគមន៍។

សង្គមវិទ្យា
ទាក់ទងនឹងសង្គមវិទ្យា

ស្ថិតិ
ទិន្នន័យជាលេខដើម្បីគាំទ្រគំនិត។

និមិត្តសញ្ញាស្ថានភាព
វត្ថុដែលបង្កើនឋានៈរបស់អ្នកនៅក្នុងសង្គម

កំណត់បែបផែនដោយគ្មានការផ្លាស់ប្ដូរ
ទំលាប់សង្គមមួយ

ការរៀបចំជាជាន់ថ្នាក់
បែងចែកជាកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។

វិធីសាស្រ្តបែងចែកថ្នាក់ក្នុងសាលាតាមសមត្ថភាព

រចនាសម្ព័ន្ធ
គំនិតដែលថាផ្នែកផ្សេងៗនៃសង្គមមានទំនាក់ទំនងគ្នា។

រចនាសម្ព័ន្ធនិយម
គំនិតដែលអ្នកត្រូវមើលប្រព័ន្ធសង្គមដើម្បីយល់ពីឥរិយាបថ។

អនុវប្បធម៌
វប្បធម៌នៅក្នុងវប្បធម៌មួយ។

គ្រួសារដែលមនុស្សពេញវ័យមានទំនួលខុសត្រូវស្មើគ្នា។

មានន័យដូច

អ្នកទ្រឹស្តី
បុគ្គល​ដែល​បញ្ជាក់​អំពី​ទ្រឹស្តី វិធីសាស្ត្រ ។

កុមារភាពពុល
ផលប៉ះពាល់នៃសតវត្សរ៍ទី ២១ លើកុមារ

និន្នាការ
ទំនោរក្នុងសង្គម។

ថ្នាក់ក្រោម
មនុស្សនៅបាតនៃប្រព័ន្ធសង្គម។

ការយល់ដឹង

នគរូបនីយកម្ម
នៅពេលដែលមនុស្សផ្លាស់ទីពីជនបទទៅទីក្រុង។

អំពើហឹង្សា
ការឈ្លានពានខាងរាងកាយ។

នៃវិជ្ជាជីវៈ
អ្វីមួយជាមួយនឹងការងារជាក់លាក់នៅក្នុងចិត្ត។

សុខុមាលភាព
ជំនួយរបស់រដ្ឋាភិបាលដើម្បីជួយដល់បញ្ហាសុខភាព និងហិរញ្ញវត្ថុ។

ប្រភព៖ 

  • https://global-exam.com/blog/en/english-vocabulary-sociology-vocabulary-top-100-glossary-of-terms-to-know/

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

ការឆ្លើយតប

អាសយដ្ឋាន​អ៊ីមែល​របស់​អ្នក​នឹង​មិន​ត្រូវ​ផ្សាយ​ទេ។ វាល​ដែល​ត្រូវ​ការ​ត្រូវ​បាន​គូស *